Psicologia Clinica e Psicoterapia

Le sedute sono indirizzate ad adolescenti e adulti con difficoltà e/o diagnosi psicologiche.

La Psicoterapia familiare riporta l’intervento sulle relazioni all’interno del sistema e l’accento non è posto sul paziente che ha il sintomo ma sulle dinamiche familiari; si lavora con le persone sulle relazioni, ristabilendo equilibri e relazioni funzionali.
La Psicoterapia di coppia si rivolge tanto alla coppia coniugale che a quella genitoriale fornendo un intervento per superare crisi o difficoltà nei diversi ruoli dei protagonisti coinvolti.

Le tecniche cognitivo comportamentali mirano a promuovere comportamenti adattivi e ridurre quelli problematici. Gli interventi cognitivo comportamentali trattano un’ampia gamma di disturbi psicopatologici, sono inoltre consigliati nelle linee guida per l’intervento nei Disturbi dello spettro Autistico e nella ADHD.
L’intervento è focalizzato sulla gestione di emozioni disfunzionali e di comportamenti disadattivi presentati dal paziente attraverso tecniche finalizzate a modificare nel presente e nell’ambiente di vita comportamenti, emozioni e cognizioni non funzionali, permettendo di evidenziare cambiamenti e miglioramenti possibili, con lo scopo di facilitare la riduzione e l’eliminazione del sintomo o del disturbo psicologico.

Intervento mirato al riconoscimento e alla gestione di difficoltà più o meno rilevanti che nel corso della crescita i bambini possono presentare in relazione a fasi di particolare fragilità, in presenza di eventi negativi o in compresenza con un disturbo del neuro sviluppo. Tali difficoltà possono coinvolgere la crescita emotiva, ma anche la capacità di relazionarsi del bambino. È importante un confronto parallelo e integrato con la rete familiare, sociale, educativa per una migliore comprensione delle difficoltà e per l’attivazione di facilitazioni e fattori protettivi, importanti per la prognosi.

Intervento mirato alla condivisione del percorso di cura, di qualsiasi tipologia si tratti, con i genitori, accogliendo perplessità, quesiti, ma anche condividendo obiettivi e priorità di intervento, e informazioni sul funzionamento del bambino fuori dal contesto terapeutico nonché suggerimenti sulle più idonee strategie da attivare per sviluppare modalità educative più idonee all’interno del sistema familiare.

L’intervento di Parent Training è volto a fornire ai genitori strategie e tecniche utili per superare e imparare a gestire dinamiche e problemi che mettono la famiglia a dura prova, anche in alcune condizioni patologiche come i disturbi del neuro sviluppo o psicopatologici in età evolutiva (Autismo, Disturbi del comportamento, ADHD): difficoltà di gestione comportamentale, difficoltà nell’acquisizione di autonomie di base, difficoltà nelle relazioni, difficoltà comunicative e difficoltà emotive.
L’intervento parte sempre da una definizione insieme ai genitori degli obiettivi, un’analisi iniziale è fondamentale per definire strumenti e tecniche realmente perseguibili.
Si procede lavorando sull’osservazione del comportamento e raccogliendo un report delle abitudini educative in famiglia. Attraverso la raccolta dei dati si individuano anche i rinforzi a vari livelli che giungono al bambino per poi correggerli.
L’intervento è concreto e sfrutta i metodi comportamentismi di modeling (apprendimento attraverso l’osservazione di un modello) o lo shaping (modifica del comportamento non in modo netto ma proponendo piccoli cambiamenti progressivi).

La forma di Play Therapy più efficace ed utilizzata è la Child Centered Play Therapy. Grazie alle solide evidenze scientifiche e alla sua ampia applicabilità è per i bambini uno degli interventi terapeutici più appropriati dal punto di vista evolutivo rispetto ad una vasta gamma di problematiche, tra cui ansia, iperattività, problemi comportamentali, problemi di attaccamento, depressione, perdita e trauma, gestione dell’aggressività, divorzio e separazione familiare, sentimenti di bassa autostima, carenza nello sviluppo di relazioni sociali.

La Filial Therapy è un intervento familiare psicoeducativo particolarmente adatto per bambini dai 3 ai 12 anni, nel quale il terapeuta forma e supervisiona i genitori nello svolgere sessioni di Play Therapy con i propri figli. In questo modo i genitori sono coinvolti come partners nel processo terapeutico e riabilitativo, rendendoli autonomi e responsabili quali agenti di cambiamento.
La Filial Therapy rappresenta l’integrazione teorica di una varietà di orientamenti riuniti in un approccio globale rivolto a risolvere i problemi presenti sia di tipo comportamentale che emotivo, migliorare le relazioni genitore-bambino, rafforzare le autonomie e migliorare i comportamenti problematici e la gestione delle regole.